Тренінг «Медіаграмотність. Розпізнання фейків та маніпуляцій»

21 жовтня в межах реалізації мультидисциплінарного проєкту «Fit in Fakten» фахівець відділу новітніх технологій, економічних і юридичних наук Інга Хачатурян провела виїзний тренінг «Медіаграмотність. Розпізнання фейків та маніпуляцій» на базі Комунального закладу «Вінницький ліцей № 16» для учнів 11 класу.
Проєкт реалізується в Україні у партнерстві з Фундацією розвитку інформаційного суспільства (Варшава), освітньою платформою «Facts for Friends» (Гамбург), бібліотечними асоціаціями Німеччини та України за підтримки МЗС Німеччини.
 
Учасники тренінгу ознайомилися з такими поняттями: фейк, пропаганда, дезінформація та джинса. Також учні дізналися про поширення їх в інформаційному просторі й навчилися відрізняти правдиву інформацію від неправдивої.
Під час тренінгу було використано інтерактивні ігри та вправи від проєкту «Fit in Fakten». Зокрема, учасники шукали назви різноманітних маніпуляцій у головоломці «Якщо знаєш, помічаєш» й підглядали тлумачення понять у довіднику.
 
«Намалюй свій знак» – учасники малювали власні дорожні знаки, які дозволяли їм краще орієнтуватися в інформаційному просторі; «Дурень, та не в медіа» – завдяки медіаграмотним картам учасники краще зрозуміли інформаційні загрози; «Інформаційний лабіринт» – учні долали безліч перешкод та дізналися, що таке кібербулінг, порушення журналістських стандартів, інформаційне перезавантаження, клікбейт, емоційний контент та інше.
На платформі «НотаЄнота» учні грали в командну гру «Друзі Єнота», розвивали критичне мислення та аналізували інформацію.
 
Також учасники ознайомились із проєктом «Фільтр». Це національний проєкт з медіаграмотності Міністерства культури та стратегічних комунікацій України. Його засновано у 2021 році, щоб об’єднати зусилля держави, громадського сектору, міжнародних організацій та медіаспільноти задля покращення рівня медіаграмотності українців.
Зацікавив учнів і телеграм-бот «ФейкБум Бот», який створили аналітики ГО «Інститут політичної інформації». Його головна мета – підвищити рівень медіаграмотності користувачів телеграму.
 
Фотоматеріали
Поділитися:

Медіаграмотність. Розпізнання фейків та маніпуляцій


21 жовтня в межах реалізації мультидисциплінарного проєкту «Fit in Fakten» фахівець відділу новітніх технологій, економічних і юридичних наук Інга Хачатурян провела виїзний тренінг «Медіаграмотність. Розпізнання фейків та маніпуляцій» на базі Комунального закладу «Вінницький ліцей № 16» для учнів 11 класу.
Проєкт реалізується в Україні у партнерстві з Фундацією розвитку інформаційного суспільства (Варшава), освітньою платформою «Facts for Friends» (Гамбург), бібліотечними асоціаціями Німеччини та України за підтримки МЗС Німеччини.
 
Учасники тренінгу ознайомилися з такими поняттями: фейк, пропаганда, дезінформація та джинса. Також учні дізналися про поширення їх в інформаційному просторі й навчилися відрізняти правдиву інформацію від неправдивої.
Під час тренінгу було використано інтерактивні ігри та вправи від проєкту «Fit in Fakten». Зокрема, учасники шукали назви різноманітних маніпуляцій у головоломці «Якщо знаєш, помічаєш» й підглядали тлумачення понять у довіднику.
 
«Намалюй свій знак» – учасники малювали власні дорожні знаки, які дозволяли їм краще орієнтуватися в інформаційному просторі; «Дурень, та не в медіа» – завдяки медіаграмотним картам учасники краще зрозуміли інформаційні загрози; «Інформаційний лабіринт» – учні долали безліч перешкод та дізналися, що таке кібербулінг, порушення журналістських стандартів, інформаційне перезавантаження, клікбейт, емоційний контент та інше.
На платформі «НотаЄнота» учні грали в командну гру «Друзі Єнота», розвивали критичне мислення та аналізували інформацію.
 
Також учасники ознайомились із проєктом «Фільтр». Це національний проєкт з медіаграмотності Міністерства культури та стратегічних комунікацій України. Його засновано у 2021 році, щоб об’єднати зусилля держави, громадського сектору, міжнародних організацій та медіаспільноти задля покращення рівня медіаграмотності українців.
Зацікавив учнів і телеграм-бот «ФейкБум Бот», який створили аналітики ГО «Інститут політичної інформації». Його головна мета – підвищити рівень медіаграмотності користувачів телеграму.
 
Фотоматеріали