Онлайн-тренінг для координаторів Хабів цифрової освіти Вінниччини в межах проєкту «Бібліотеки розвивають цифрову грамотність задля посилення стійкості та відновлення громад»
На Вінниччині стартував новий етап проєкту «Бібліотеки розвивають цифрову грамотність задля посилення стійкості громад та відновлення».
Його мета – зробити сучасні цифрові навички доступними для мешканців усіх регіонів у Хабах цифрової освіти, що працюють на базі бібліотек.
Утілення нового етапу проєкту відбуватиметься упродовж 2025–2026 рр. у всіх областях України.
ВОУНБ ім. В. Отамановського долучилась до реалізації даної ініціативи, у межах якого тренери Вінницького регіонального тренінгового центру проводять тижневе онлайнове навчання для координаторів Хабів цифрової освіти Вінницької області.
У межах проєкту «Бібліотеки розвивають цифрову грамотність задля посилення стійкості громад та відновлення» впродовж тижня бібліотекарі вдосконалюватимуть свої цифрові компетенції та підвищуватимуть кваліфікацію.
У програмі:
- практичні тренінги з цифрової грамотності, роботи з інструментами штучного інтелекту та організації навчального простору;
- розвиток комунікаційних навичок і планування освітніх заходів для громади;
- підтримка бібліотекарів у створенні особистих планів професійного зростання;
- доступ до нових освітніх серіалів та інших форматів на платформі Дія. Освіта.
Після навчання координатори Хабів цифрової освіти проводитимуть у своїх громадах консультації та заняття з цифрової грамотності для своїх відвідувачів.
Упродовж тижня — тренінги, практичні заняття, обмін досвідом і нові цифрові можливості для бібліотек.
Поділитися:
8 вересня у Вінницькій обласній універсальній науковій бібліотеці імені Валентина Отамановського розпочалося п’ятиденне навчання для бібліотекарів області у межах проєкту «Бібліотеки розвивають цифрову грамотність задля посилення стійкості громад та відновлення».
У перший день фахівці бібліотеки — Ольга Коновальчук та Марина Семик — ознайомили учасників із програмою навчання, розповіли про цілі та результати проєкту, а також поділилися напрацюваннями бібліотек у напрямі цифрової освіти громадян у 2022–2024 роках.
Під час зустрічі було представлено актуальні дослідження Міністерства цифрової трансформації України щодо рівня цифрової грамотності населення та сучасних викликів, а також проведено огляд найпопулярніших державних онлайн-сервісів:
- Дія. Документи — зручний доступ до електронних документів у смартфоні; Мрія — національна платформа підтримки ветеранів та їхніх родин;
- Армія+ — цифрові сервіси для військових та членів їхніх сімей;
- Дія. Освіта — освітня платформа для розвитку цифрових і професійних навичок;
- Дія. Державні послуги — понад 130 електронних сервісів від держави;
- Гід з державних послуг — офіційний довідник із детальним описом понад 2 000 послуг;
- е-Ветеран — єдиний цифровий кабінет ветерана.
Такі освітні ініціативи покликані розвивати цифрову спроможність бібліотекарів, сприяти підвищенню рівня цифрової грамотності громадян та формуванню стійких, інноваційних громад.
9 вересня відбувся другий день онлайн-тренінгу на базі ВОУНБ ім. В. Отамановського для координаторів Хабів Цифрової освіти Вінниччини за проєктом "Бібліотеки розвивають цифрову грамотністьзадля посилення стійкості громад та відновлення".Марина Семик, завідувачка сектору Регіонального тренінгового центру Вінницької ОУНБ, презентувала добірку інформаційних онлайн-ресурсів, які допомагають у вирішенні важливих питань для комунікації з військовослужбовцями та їх родинами:
- оформлення необхідних документів;
- лікування та протезування;
- отримання пільг;
- підтримка військовослужбовців, ветеранів, військових, звільнених з полону та їхніх родин.
Учасники тренінгу активно брали участь в інтерактивних вправах та дискусіях, обмінювалися досвідом і практичними порадами.
На завершення було представлено:
- «Методичні рекомендації онлайн-ресурсів» для допомоги військовим та їхнім родинам;
- Рекомендаційні віртуальні бібліографічні списки:
- «Online-ресурси для підтримки військовослужбовців, ветеранів та їхніх родин»;
- «Online-ресурси для підтримки діючих військовослужбовців та їхніх родин»;
- «Online-ресурси для підтримки родин військовослужбовців зниклих безвісти».
Бібліотеки як хаби цифрової освіти продовжують зміцнювати громади, допомагаючи людям знаходити потрібну інформацію та підтримку саме тоді, коли це найбільше необхідно.
Проєкт "Бібліотеки розвивають цифрову грамотність задля посилення стійкості громад та відновлення" втілює ВГО Українська бібліотечна асоціація за підтримки Програми розвитку ООН (ПРООН) в Україні у межах "Проєкту підтримки Дія", що реалізується за фінансування Швеції, та у співпраці з Міністерством цифрової трансформації України.
У світі, де технології стирають кордони, теми безбар’єрності та цифрової комунікації без перешкод — основа для відкритого та інклюзивного суспільства.10 вересня відбувся третій день онлайн-навчання для координаторів Хабів цифрової освіти Вінниччини на базі ВОУНБ ім. В. Отамановського у межах проєкту «Бібліотеки розвивають цифрову грамотність задля посилення стійкості та відновлення громад».
Заступник директора з основної діяльності Коновальчук Ольга Миколаївна познайомила учасників з надзвичайно важливими для суспільства темами: безбар’єрність та безбар’єрна комунікація.
Були представлені сучасні цифрові ресурси:
- Довідник безбар’єрності https://bf.in.ua/
- Портал "Дія. Безбар'єрність" https://bf.diia.gov.ua/
- Гайд безбар’єрних подій https://bbu.org.ua/gaid-bezbar-iernih-podii/
- Майданчик спільноти «Бізнес без бар’єрів» https://business.diia.gov.ua/initiative/biznes-bez-bareriv
- Платформа «Ти як?» https://howareu.com/
- Освітній серіал «Безбар’єрна грамотність» https://osvita.diia.gov.ua/courses/barrier-free-literacy
Також обговорили:
- тренерські якості та портрет ефективного тренера;
- практичний досвід ВОУНБ ім. В. Отамановського у реалізації Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору до 2030 року.
Цей день став ще одним кроком до формування інклюзивного та свідомого суспільства, де кожен має рівний доступ до знань і можливостей.
11 вересня, Олексій Мінаков, консультант з упровадження та використання генеративного штучного інтелекту, та Марія Сахарова, комунікаційна менеджерка Виконавчого офісу ВГО Українська бібліотечна асоціація провели 4 день онлайн-навчання координатори Хабів цифрової освіти.Програма була насиченою та корисною, і включала дві сесії, а саме:
Сесія 1. Основи штучного інтелекту (ШІ):
- Що є хайпом, а що — справжньою технологічною революцією;
- Як працюють великі мовні моделі та які є варіанти доступу до них;
- Формати взаємодії з ШІ: текст, голос, відео, скріншерінг;
Огляд найпопулярніших сервісів генеративного ШІ та реальні кейси використання.
Сесія 2. Безпечне використання штучного інтелекту:
- Яку інформацію варто (і не варто) вводити в ШІ-сервіси;
- Що таке «галюцинації» моделей і як з ними працювати;
- Упередження ШІ та принципи його етичного застосування;
- Юридичні аспекти та практичні кейси;
- Практичне заняття з використання інструментів ШІ.
Цей тренінг дав можливість учасникам розібратися не тільки із базовими знаннями про штучний інтелект, але й отримати практичні навички його безпечного та ефективного застосування.
Вдячні експертам із Українська бібліотечна асоціація/Ukrainian Library Association за структурованість, актуальні приклади та корисні поради!
12 вересня, відбувся фінальний онлайн-тренінг для координаторів Хабів цифрової освіти, присвячений темі збереження внутрішніх ресурсів та підтримки ментального здоров’я у непростий час.Протягом насичених двох сесій тренерка Олена Марчук окреслила важливі теми:
Сесія 1. Ресурси у важкі часи: як не вигоріти та де шукати підтримку, наповнення "ресурсного кошика" та основи емоційної грамотності.
Сесія 2. Цифрові інструменти для ментального здоров’я: огляд безкоштовних мобільних застосунків, платформ та практичні поради з їх використання.
Також коррдинатори обмінялися досвідом та підбили підсумки навчального тижня.
Цей тренінг дав учасникам не тільки теоретичні знання, а й практичні інструменти, які допоможуть підтримувати ментальне здоров’я та знаходити сили в повсякденному житті, поширювати ці знання у своїх громадах.
Учасники відзначали, що тренінг надихнув, покращив настрій і дав змогу знайти нові точки опори у непростих обставинах.
Особливо цінними стали практичні вправи, прості рекомендації та тепла атмосфера взаємної підтримки.
Щиро вдячні всім, хто долучився
Ваші відгуки і теплі слова надихають на подальшу роботу та нові зустрічі!