Аграрна освіта: сходинки до знань

У відділі аграрних наук і виробництва (вул. Соборна, 73, ІV поверх) до Дня знань експонується перегляд-повідомлення «Аграрна освіта: сходинки до знань».

Запрошуємо всіх охочих ознайомитися з представленими матеріалами!

 

Аграрна освіта: сходинки до знань

 

Бачинський, О. Становлення та розвиток практичної підготовки як невід’ємної складової сільськогосподарської освіти / О. Бачинський // Вища шк. – 2014. – № 11/12. – С. 72–84.

Бачинський, О. Шляхи удосконалення практичної підготовки студентів агрономічних спеціальностей відповідно до вимог Болонського процесу / О. Бачинський // Вища шк. – 2015. – № 1. – С. 66–75.

Безкровний, М. Ф. Діяльність установ аграрної освіти на ринку сільськогосподарських інформаційно-консультаційних послуг / М. Ф. Безкровний // Інвестиції: практика та досвід. – 2017. – № 15. – С. 11–13.

 Василенко, О. І. Проблеми розвитку ринку освітніх послуг вищих навчальних закладів аграрної освіти в Україні / О. І. Василенко // Економіка та держава. – 2018. – № 10. – С. 72–75.

 Василенко, О. І. Сучасні проблеми функціонування вищих навчальних закладів аграрної освіти / О. І. Василенко // АгроСвіт. – 2018. – № 19. – С. 44–49.

 Витвицька, О. Д. Особливості інноваційного розвитку економіки і завдання аграрної науки та освіти / О. Д. Витвицька, Н. А. Демешкант // АгроСвіт. – 2015. – № 9. – С. 3.

 Глазунова, О. Стан і перспективи підготовки ІТ-фахівців для аграрної та природоохоронної галузей економіки / О. Глазунова // Вища шк. – 2014. – № 8. – С. 86–93.

 Гончаренко, Ю. Прорив в аграрній освіті – агрокебета! / Юрій Гончаренко // Зерно. – 2019. – № 2. – С. 86.

 Дудзяк, О. А. Вплив аграрної освіти на відновлення та розвиток сільських територій / О. А. Дудзяк // АгроСвіт. – 2019. – № 4. – С. 10–14.

 Іванова, Ю. Особливості запровадження електронного навчання при вивченні математичних дисциплін в аграрному університеті / Юлія Іванова // Вища освіта України. – 2016. – № 4. – С. 58–63.

 Коваленко, С. Кадрове забезпечення сільськогосподарського виробництва як предмет регулювання аграрного права / Сергій Коваленко // Підприємництво, госп-во і право. – 2015. – № 7. – С. 28–31.

Кучер, А. Формування вмінь професійного спілкування студентів агроекономічного профілю / А. Кучер // Вища шк. – 2016. – № 6. – С. 97–107.

 Михайлик, А. «Гордимося тим, що за якістю підготовки спеціалістів ми серед лідерів» / Андрій Михайлик // Землевпоряд. вісн. – 2016. – № 8. – С. 5–7.

 Ніколаєнко, С. Аграрна освіта і наука в Україні в умовах євроінтеграції: проблеми та виклики / С. Ніколаєнко // Вища шк. – 2015. – № 11/12. – С. 19–28.

Повод, М. Г. Програми практики для студентів: майбутнє за професіоналами / Микола Григорович Повод // Прибуткове свинарство. – 2018. – № 2. – С. 46–47.

 Радіонов, Д. АДНЦ: нове обличчя просвітництва / Дмитро Радіонов // Агробізнес сьогодні. – 2016. – Черв. (№ 11). – С. 64–65.

 Розвиток освіти в аграрних коледжах // Agroexpert. – 2018. – № 5. – С. 115–117.

 Самаріна, М. Завтра буде іншим, або молодь у агровиробництві / М. Самаріна // Пропозиція. – 2016. – № 11. – С. 38–40.

 Тужик, К. Л. Аграрна освіта в забезпеченні сталого розвитку сільського господарства з використанням міжнародного досвіду / К. Л. Тужик // АгроСвіт. – 2015. – № 5. – С. 68–73.

 Шебанін, В. С. Дуальна форма освітньої підготовки висококваліфікованих фахівців для аграрної сфери України / В. С. Шебанін // Економіка АПК. – 2018. – № 7. – С. 5–15.

 Шебанін, В. С. Наукове забезпечення інноваційного розвитку АПК як пріоритетний напрям діяльності аграрного університету / В. С. Шебанін // Економіка АПК. – 2014. – № 7. – С. 19–25.

 Шевченко, К. Аграрна школа Дойля / Катерина Шевченко // Молоко і ферма. – 2018. – № 2. – С. 108–113.

 Ярмоленко, Ю. О. Пріоритети розвитку сільської освіти у контексті формування високопрофесійного фахівця для аграрного виробництва / Ю. О. Ярмоленко // АгроСвіт. – 2018. – № 6. – С. 51–57.

Поділитися:

Аграрна освіта: сходинки до знань


У відділі аграрних наук і виробництва (вул. Соборна, 73, ІV поверх) до Дня знань експонується перегляд-повідомлення «Аграрна освіта: сходинки до знань».

Запрошуємо всіх охочих ознайомитися з представленими матеріалами!

 

Аграрна освіта: сходинки до знань

 

Бачинський, О. Становлення та розвиток практичної підготовки як невід’ємної складової сільськогосподарської освіти / О. Бачинський // Вища шк. – 2014. – № 11/12. – С. 72–84.

Бачинський, О. Шляхи удосконалення практичної підготовки студентів агрономічних спеціальностей відповідно до вимог Болонського процесу / О. Бачинський // Вища шк. – 2015. – № 1. – С. 66–75.

Безкровний, М. Ф. Діяльність установ аграрної освіти на ринку сільськогосподарських інформаційно-консультаційних послуг / М. Ф. Безкровний // Інвестиції: практика та досвід. – 2017. – № 15. – С. 11–13.

 Василенко, О. І. Проблеми розвитку ринку освітніх послуг вищих навчальних закладів аграрної освіти в Україні / О. І. Василенко // Економіка та держава. – 2018. – № 10. – С. 72–75.

 Василенко, О. І. Сучасні проблеми функціонування вищих навчальних закладів аграрної освіти / О. І. Василенко // АгроСвіт. – 2018. – № 19. – С. 44–49.

 Витвицька, О. Д. Особливості інноваційного розвитку економіки і завдання аграрної науки та освіти / О. Д. Витвицька, Н. А. Демешкант // АгроСвіт. – 2015. – № 9. – С. 3.

 Глазунова, О. Стан і перспективи підготовки ІТ-фахівців для аграрної та природоохоронної галузей економіки / О. Глазунова // Вища шк. – 2014. – № 8. – С. 86–93.

 Гончаренко, Ю. Прорив в аграрній освіті – агрокебета! / Юрій Гончаренко // Зерно. – 2019. – № 2. – С. 86.

 Дудзяк, О. А. Вплив аграрної освіти на відновлення та розвиток сільських територій / О. А. Дудзяк // АгроСвіт. – 2019. – № 4. – С. 10–14.

 Іванова, Ю. Особливості запровадження електронного навчання при вивченні математичних дисциплін в аграрному університеті / Юлія Іванова // Вища освіта України. – 2016. – № 4. – С. 58–63.

 Коваленко, С. Кадрове забезпечення сільськогосподарського виробництва як предмет регулювання аграрного права / Сергій Коваленко // Підприємництво, госп-во і право. – 2015. – № 7. – С. 28–31.

Кучер, А. Формування вмінь професійного спілкування студентів агроекономічного профілю / А. Кучер // Вища шк. – 2016. – № 6. – С. 97–107.

 Михайлик, А. «Гордимося тим, що за якістю підготовки спеціалістів ми серед лідерів» / Андрій Михайлик // Землевпоряд. вісн. – 2016. – № 8. – С. 5–7.

 Ніколаєнко, С. Аграрна освіта і наука в Україні в умовах євроінтеграції: проблеми та виклики / С. Ніколаєнко // Вища шк. – 2015. – № 11/12. – С. 19–28.

Повод, М. Г. Програми практики для студентів: майбутнє за професіоналами / Микола Григорович Повод // Прибуткове свинарство. – 2018. – № 2. – С. 46–47.

 Радіонов, Д. АДНЦ: нове обличчя просвітництва / Дмитро Радіонов // Агробізнес сьогодні. – 2016. – Черв. (№ 11). – С. 64–65.

 Розвиток освіти в аграрних коледжах // Agroexpert. – 2018. – № 5. – С. 115–117.

 Самаріна, М. Завтра буде іншим, або молодь у агровиробництві / М. Самаріна // Пропозиція. – 2016. – № 11. – С. 38–40.

 Тужик, К. Л. Аграрна освіта в забезпеченні сталого розвитку сільського господарства з використанням міжнародного досвіду / К. Л. Тужик // АгроСвіт. – 2015. – № 5. – С. 68–73.

 Шебанін, В. С. Дуальна форма освітньої підготовки висококваліфікованих фахівців для аграрної сфери України / В. С. Шебанін // Економіка АПК. – 2018. – № 7. – С. 5–15.

 Шебанін, В. С. Наукове забезпечення інноваційного розвитку АПК як пріоритетний напрям діяльності аграрного університету / В. С. Шебанін // Економіка АПК. – 2014. – № 7. – С. 19–25.

 Шевченко, К. Аграрна школа Дойля / Катерина Шевченко // Молоко і ферма. – 2018. – № 2. – С. 108–113.

 Ярмоленко, Ю. О. Пріоритети розвитку сільської освіти у контексті формування високопрофесійного фахівця для аграрного виробництва / Ю. О. Ярмоленко // АгроСвіт. – 2018. – № 6. – С. 51–57.