Екскурсійна діяльність бібліотеки. Досвід та перспективи

Черняєва Валентина Василівна,

провідний бібліотекар сектору обліку користувачів
Вінницької ОУНБ ім. К. А. Тімірязєва

У статті висвітлено досвід, завдання, аналіз екскурсійної діяльності та перспективи розвитку цього напрямку роботи на прикладі Вінницької ОУНБ ім. К. А. Тімірязєва за 2009–2018 роки.

Ключові слова: Вінницька ОУНБ ім. К. А. Тімірязєва, екскурсія, екскурсійна діяльність, бібліотека, користувач, навчально-виховний процес, види екскурсій, досвід роботи.

Бібліотека є тим закладом, що накопичує, обробляє та надає у користування потужні масиви інформаційних ресурсів, проводить культурологічну, інформаційну, просвітницьку та соціокультурну діяльність. Нашою метою є збереження і розширення кола читачів, реалізація прав усіх громадян на вільний доступ до інформації, культурних цінностей та ознайомлення з кращими надбаннями книжкової мудрості.

Історія ВОУНБ ім. К. А. Тімірязєва сягає в 112-річну давнину. Так історично склалося, що наша бібліотека нерідко виступала ініціатором багатьох нововведень і нині займає ключові позиції у бібліотечній галузі держави. Не став винятком і такий важливий нині напрямок роботи, як екскурсійна діяльність, який теж є складовою частиною нашої бібліотеки.

У публікаціях останніх років подається таке визначення екскурсії: «Екскурсія – особлива форма навчальної та позаурочної роботи, в якій здійснюється спільна діяльність вчителя (викладача)-екскурсовода і керованих ним школярів (студентів) – екскурсантів у процесі вивчення явищ дійсності, що спостерігаються в природних умовах (пам’ятники історії і культури, пам’ятні місця, природа та ін.) або в спеціально створених сховищах колекцій (музей, виставка). Характеризуючи місце екскурсійної діяльності в навчально-виховній роботі зі студентами необхідно враховувати, що екскурсія – це наочний метод отримання певних знань, виховання шляхом відвідин за заздалегідь розробленою темою певних об’єктів (музей, історичний комплекс, архів, бібліотека і т. д.) із спеціальним керівником (екскурсоводом). Існують різні підходи до класифікації екскурсій. Вирізняють екскурсії за змістом, за складом учасників, за місцем проведення, за способом руху і за формою проведення [2, 3]. За змістом екскурсії є оглядові (багатопланові) та тематичні. Оглядові екскурсії – це екскурсії, що дають загальне уявлення про об’єкт (в нашому випадку – бібліотеку), відомих особистостей. Хронологічні рамки оглядової екскурсії – час існування бібліотеки з дня його заснування до сьогодення. Відмінність оглядової екскурсії від тематичної простежується у змісті, глибині розкриття матеріалу [1].

Навчальний процес неможливий без книги: підручника, творів художньої літератури, наукових та довідкових видань. Центром навчального процесу є саме бібліотека. Інформаційний простір бібліотеки пропонує студентам і учням велику кількість літератури на різноманітних носіях інформації.

До послуг студентів – головна книгозбірня області Вінницька обласна універсальна наукова бібліотека імені К. А. Тімірязєва, центральна міська бібліотека та її філіали, бібліотеки закладів вищої освіти різних рівнів акредитації. Екскурсії, що проводяться викладачами до обласної бібліотеки, державного архіву та інших закладів сприяють підготовці студентів до написання курсових та інших робіт, а також до майбутньої професійної діяльності.

Передумовою порівняно нового напрямку роботи були окремі групи відвідувачів, які виявляли бажання здійснити екскурсію для більш повного ознайомлення із структурою бібліотеки, її послугами та нововведеннями в роботі. Завітавши до бібліотеки, всі екскурсанти в першу чергу хотіли відвідати відділ рідкісних і цінних видань для ознайомлення з унікальними виданнями різних століть.

Перетнувши рубіж XXI століття, починаючи з 2008 р., цей напрямок роботи наповнюється новим змістом, що сприяє залученню нових користувачів до бібліотеки, популяризації майже мільйонного фонду на різних носіях інформації, реклами бібліотечних послуг та клубів за інтересами. Працівники сектору обліку користувачів спільно з відділами обслуговування розпочали роботу із встановлення ділових контактів із закладами вищої освіти різного рівня акредитації, загальноосвітніми школами міста й області.

Поступово була налагоджена співпраця з Вінницькою академією неперервної освіти, Департаментом освіти Вінницької міської ради щодо організації регулярного проведення екскурсій для студентської й учнівської молоді та фахівців освітньої галузі. Ця співпраця дає можливість користувачам ознайомлюватися й отримувати навики роботи з традиційними та електронними ресурсами бібліотеки, використовувати її інноваційні послуги (3D друк, он-лайн довідку тощо).

З набутого досвіду проведення екскурсій розроблений план їх проведення:

- підготовлено дві слайдові презентації;

- розроблена схема проведення екскурсії;

- щорічно оновлюється і затверджується директором бібліотеки список екскурсоводів;

- проводиться майстер-клас з проведення екскурсії;

- складаються графіки проведення екскурсій;

- здійснюється попередній запис на екскурсію до бібліотеки;

- розроблена база даних закладів вищої освіти різного рівня акредитації, загальноосвітніх шкіл м. Вінниці;

- знято відеоролик «Подорож до "Тімірязєвки"».

Навчальні заклади міста закріплені за структурними підрозділами бібліотеки. Маючи вже певні напрацювання з цього напрямку роботи, ми ведемо постійний облік з екскурсійної діяльності. З результатами проведених екскурсій можна ознайомитися в таблиці і діаграмі, що представлені нижче.

Результати проведених екскурсій за 2009–2018 рр.

Динаміка проведених екскурсій: порівняльний аналіз за 2009–2018 рр.

Кожна екскурсія представляє особливий процес діяльності, суть якого обумовлена конкретними закономірностями (тематичність, цілеспрямованість, наочність, емоційність, активність та ін.) [2]. Одне із завдань екскурсії – виробити в її учасників позитивне ставлення до теми екскурсії, об’єкту (в даному випадку бібліотеки), історичних осіб, подій, фактів, вцілому до матеріалу екскурсії і дати їм свою оцінку.

Стало традицією проведення викладачами-кураторами груп першої виховної години у вигляді екскурсії до нашої бібліотеки. У зв’язку з тим, що більшість студентів закладів вищої освіти в основному не місцеві – для них проводяться оглядові екскурсії. Студенти знайомляться з місцем розташування бібліотеки, графіком роботи, складом фондів та бібліотечними послугами.

Під час екскурсії відвідувачам надається цікава і змістовна інформація про фонд бібліотеки, структурні підрозділи, діяльність клубів за інтересами тощо. Користувачі мають можливість відвідувати клуби вивчення і спілкування іноземними мовами (англійська, німецька, польська), взяти участь в майстер-класах з малювання на склі, лозоплетіння, виготовлення ляльки-мотанки, до свята Великодня – писанки і т. д. Літературні та мистецькі клуби об’єднують небайдужу молодь. Бібліотека надає всі можливості для прояву таланту користувачів і сприяє розвитку творчої особистості. Відвідуючи клуби та культурно-просвітницькі заходи «Літературна кав’ярня», поетичний марафон «Вільна поезія», «Х Муза», «Дослідник краю» та ін. користувачі мають можливість декламувати свої вірші, ділитись думками та враженнями від прочитаних книг.

З набутого досвіду екскурсійної діяльності бібліотеки, можна сказати, що показ та розповідь є основою методики проведення екскурсії. Показ в екскурсії – це цілеспрямований послідовний процес ознайомлення екскурсантів з об’єктами, що розкривають тему екскурсії.

Екскурсії можуть бути як реальні, так і віртуальні . У свою чергу віртуальні – можуть бути як автономними, так і з реальним гідом. Наприклад, віртуальна прогулянка бібліотекою (див. на вебсайті відео про бібліотеку «Подорож до Тімірязєвки»). Такі екскурсії дозволяють не тільки розширити краєзнавчі знання, але й зрозуміти значення бібліотеки для нинішніх і прийдешніх поколінь.

Для відвідувачів іноземців було запроваджено проведення екскурсій іноземною мовою (англійською). Для цікавого та якісного проведення саме таких екскурсій ми залучаємо бібліотекарів відділу документів іноземними мовами та інформаційно-ресурсного центру «Вікно в Америку».

Відділ попереднього замовлення, МБА та видачі літератури організовує і проводить екскурсії для осіб з інвалідністю. Впродовж багатьох років налагоджена співпраця ВОУНБ ім. К. А. Тімірязєва з Вінницьким обласним центром соціально-психологічної реабілітації дітей та молоді з функціональними обмеженнями «Обрій». Для вихованців Центру проводяться оглядові і тематичні екскурсії (за попереднім замовленням).

На оновленому сайті ВОУНБ ім. К. А. Тімірязєва https://library.vn.ua/ в розділі «Про бібліотеку» з’явився новий підрозділ «Громадські тури», де є можливість замовити екскурсію он-лайн із заповненням анкети. Для задоволення інформаційних потреб екскурсантів в анкеті пропонується визначитись із видом екскурсії (оглядова, тематична). Для учасників екскурсій передбачена можливість записатися до бібліотеки на пільгових умовах.

Для подальшого розвитку екскурсійної діяльності та реклами бібліотеки ми плануємо налагодити співпрацю з туристичними агенціями міста, щоб ВОУНБ ім. К. А.Тімірязєва було включено у перелік туристичних об’єктів області.

Підсумовуючи вище викладене, варто зазначити, що екскурсії сприяють формуванню у відвідувачів високої духовності, патріотизму, поваги до української історії, мови і культури, збагачують знання та розширюють світогляд, а для студентської молоді допомагають у навчально-виховному процесі. Загалом екскурсійна діяльність популяризує діяльність закладу та роботу бібліотекаря і сприяє підвищенню позитивного іміджу бібліотеки та бібліотечної професії.

Використана література

1. Голубнича, С. М. Основи екскурсійної справи : навч. посіб. / С. М. Голубнича. – Донецьк, 2003. – 156 с.

2. Долженко, Г. П. Экскурсионное дело : учеб. пособие / Г. П. Долженко. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : Март, 2006. – 304 с.

3. Емельянов, Б. В. Экскурсоведение : учебник / Б. В. Емельянов. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва : Сов. спорт, 2002. – 216 с.